×

Detay

Adı: The Effect of Immersive Reality on Science Learning: A Meta-Analysis
Yazar(lar):EBRU AKBAY,HURİYE DENİŞ ÇELİKER
Kapsam:Uluslararası
Hakem:Hakemli
İndeks türü:Alan endeksleri (ERIC)
Tür:Özgün Makale
Yayın Yeri:Malaysian Online Journal of Educational Technology
Yıl:2023
ISSN:2289-2990
DOI:https://dx.doi.org/10.52380/mojet.2023.11.3.304
Anahtar kelime(ler):Immersive reality, augmented reality, virtual reality, science achievement,meta-analysis

Kapat