Edebiyat Fakültesi Genel Dilbilim ve Romen Dilleri Bölümü

English as a Second Language

EDEBİYAT FAKÜLTESİ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

School of Education Teacher Education Higher Education

EDEBİYAT FAKÜLTESİ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

YABANCI DİLLER YÜKSEKOKULU

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ

Tez adı: A mixed methods intervention study on the relationship between self-regulatory training and university students’xx strategy use and academic achievement

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ YABANCI DİL OLARAK İNGİLİZCE ÖĞRETİMİ (UOYLP-MA TEFL) (YL) (TEZLİ)

Tez adı: Students’ and Teachers’ Perceptions of Teacher Motivational Behaviors

SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI (YL) (TEZLİ)

Tez adı: Jane Austen’in kırsal toplum eleştirisi

DİL VE TARİH COĞRAFYA FAKÜLTESİ BATI DİLLERİ VE EDEBİYATLARI BÖLÜMÜ