AYLA ÇETİN DİNDAR
PROFESÖR

AYLA ÇETİN DİNDAR

BARTIN ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/

Eğitim Bilimleri Temel Alanı Kimya Eğitimi
Araştırmacı ID : 202314

ORCID:0000-0003-3086-163X

Birlikte çalıştığı yazarlarBirlikte çalıştığı kişiler
  • Akademik Görevler
  • 2017
  • DOÇENT

    BARTIN ÜNİVERSİTESİ

    EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
  • 2014
  • YARDIMCI DOÇENT

    BARTIN ÜNİVERSİTESİ

    EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
  • 2013
  • ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

    NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ

    AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
  • 2013
  • ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

    SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

    FEN FAKÜLTESİ KİMYA BÖLÜMÜ
  • 2008
  • ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

    University of Georgia

    Education Faculty Science and Mathematic Education
  • 2004
  • ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

    ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

    EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
  • Öğrenim Bilgisi
  • 2005-2012
  • Doktora

    ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

    FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ORTAÖĞRETİM FEN VE MATEMATİK ALANLARI EĞİTİMİ (DR)
    Tez adı: The effect of 5E learning cycle model on eleventh grade students conceptual understanding of acids and bases concepts and motivation to learn chemistry
  • 1998-2003
  • Lisans-Anadal

    DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ

    BUCA EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ